Das Konzept an sich hat mir anfangs gar nicht gefallen: na, eine Hip-Hop-Band, die Lieder extra für Deutschlernende komponiert. Das ist meiner Meinung nach zu primitiv, im Herbst war ich bei ihrem Online-Konzert und war auch gar nicht beeindruckt. Aber neulich arbeitete ich mit meinen Schülern an einem Lied, das ihnen ganz gut gefallen hat,Продолжить чтение «Munich Supercrew»
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Das NEINhorn und die SchLANGEWEILE
Die neue Geschichte von Marc-Uwe Kling über das zuckersüße NEINhorn und seine Freunde, diesmal als eine hübsche Animation (und Autorenlesung natürlich!) ist eine wunderschöne Ergänzung der Deutschstunden für fast alle Niveau- und Altersstufen. (An Aufgaben werde ich später denken, sonst wird meine Liste der unvollendeten Beitragsentwürfe unendlich.) Na ja, einen Entwurf für Lückenübungen zum HörverstehenПродолжить чтение «Das NEINhorn und die SchLANGEWEILE»
Lyricstraining
Meine derzeitige Entdeckung: als Lehrer kann man bei Lyricstraining.com neue Lieder hinzufügen und eigene Onlineübungen erstellen! Oder auch Arbeitsblätter mit Lücken (wirklich wesentlich bequemer, als per Hand). Songtexte anpassen kann eine Weile dauern, besonders wenn das Lied schnell ist, aber übergenau braucht man auch nicht zu sein. Und dann geht es in Windeseile. Was mirПродолжить чтение «Lyricstraining»
#keinberlinohnekultur
Radioeins und rbbKultur organisierten in Berlin eine einmalige Kunstaktion: im ehemaligen Flughafen Berlin Tegel wurde auf das Rollfeld ein 400 m langer Hashtag #keinberlinohnekultur von verschiedenen Künstlern gemalt. Darüber gibt es eine nette 5-minütige Radioreportage (nur bis zum 29.10.21 verfügbar) und ein Übersichtsvideo (leider nur auf Facebook), außerdem gibt es einzelne Foto-, Video- und TextbeiträgeПродолжить чтение «#keinberlinohnekultur»
Geräuschkulisse / Spitzt die Ohren!
Die Aufgaben eignen sich etwa für das Niveau B1. Als Erstes kann man den Begriff «Geräuschkulisse» einführen, beispielsweise mit der DW-Sendung aus der Rubrik «Wort der Woche», lieber als Hörverstehen konzipiert. Dann lohnt es sich, den Begriff mit dem Auditorix-Spiel «Wo is Mr. X?» praktisch zu erleben. Um verschiedene Geräusche erkennen zu lernen, kann manПродолжить чтение «Geräuschkulisse / Spitzt die Ohren!»
Schokolade
Im Lehrwerk «Magnet neu B1» wird das Thema Passiv mit Schokolade (Lektion 28 «Typisch Schweiz») verbunden, was mir grundsätzlich imponiert, obwohl ich nicht alle Übungen sehr sinnvoll finde. Hier sind die Einstiegsseiten aus der Lektion. Zum Anfang könnte man bekannte Schokoladenmarken aus deutschsprachigen Ländern auflisten, z.B.: Milka Ritter Sport Lindt Merci Toblerone Schogetten Nestlé NB!Продолжить чтение «Schokolade»
Liebes-Geschichte
Zum Valentinstag ❤️. Eine meiner Lieblingsaufgaben zum Präteritum ist der Lückentext zum Lied «Liebes-Geschichte» aus «Grammatikalische Liebeslieder» von Werner Bönzli. Das Lied an sich ist furchtbar lang (10 Minuten), äußerst meditativ und stellenweise undeutlich gesungen, deshalb verwende ich nur die ersten zwei Teile — über Adam und Eva und Alexander den Großen. Es gibt noch:Продолжить чтение «Liebes-Geschichte»
«Am Meer» (Deutsch mit dem Känguru)
Marc-Uwe Kling «Am Meer» (aus «Die Känguru-Apokryphen») Ein Video zum Hörverstehen mit visueller Unterstützung.
Deutschglasperlenspiel 